Trabalho na Escola Municipal Especial Professor Luis Francisco Lucena Borges.
No dia 23 de setembro, deste ano, minha escola completou 16 anos.
No livro “Crianças Psicóticas e Autistas- a construção de uma escola”, Lenira Fleck escreve: “...foi a primeira escola pública municipal a oferecer ‘um lugar de vida’ às crianças e aos adolescentes excluídos do sistema escolar, seja pelo ‘rótulo’ de psicótico ou autista ou porque realmente apresentavam falhas simbólicas significativas na constituição subjetiva.”
A inspiração desta escola vem da França, especificamente à Experiência da Escola de Bonneiul.
Atualmente, temos 10 turmas divididas entre Primeiro, Segundo e Terceiro Ciclos. Em ambos os turnos há atendimento para crianças que necessitam de Estimulação Precoce.
Cada turma possui de 6 a 8 alunos, com idades de até 21 anos. Aos alunos são oferecidas diversas oficinas: Culinária, Beleza, Música, Psicomotricidade, Artes. Todos possuem aulas especializadas de Ed. Física, Música, Biblioteca, Artes.
No laboratório de Informática, alguns alunos são atendidos individualmente, num trabalho chamado PPI (Projeto pedagógico Individual). Em outros momentos, as turmas ocupam o espaço, com suas professoras e realizam atividades diversas. No turno da manhã, tenho um aluno que apresenta múltiplas deficiências. Entretanto, é alfabetizado e somente consegue “escrever”, com a ajuda do computador.
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